Már az év eleje óta lehetett jelentkezni a mostanában nagy visszhangot kiváltó új keresÅ‘, a Wolfram Alpha majdani tesztelésére, amire fel is jelentkeztem, de értesÃtÅ‘ email helyett én is csak a “sajtóból” (Twitter, blogok) értesültem a pár nappal ezelÅ‘tti indulásról. Jónéhány cikk született e rövid idÅ‘ alatt is, úgy tűnik nekem, hogy mindegyik a jelenség [...]
Hogy mennyire nem csak pedagógiai szakfolyóiratokból lehet tájékozódni egy olyan – fÅ‘leg hazánkban és fÅ‘leg egyelÅ‘re – kevésbé tech közeli témában, mint az oktatás, mi sem bizonyÃtja jobban, mint hogy némi célzott kutakodás után szÃnvonalas tartalmakra lelhetünk akár angolul, akár magyarul. Ebben a postban a témában való elmélyüléshez olvasható egy kisebb lista az általam használt online forrásokból.
Többször felmerülÅ‘ kérdés az értékelés fegyelmezési eszközként való használata az iskolában. Annak ellenére, hogy a szakirodalomban semmilyen tévhit nem szerepel a két dolog teljesen különbözÅ‘ voltáról, az egyetemen pedagógia szakon tanÃtó tanárral is volt már vitánk ezzel kapcsolatban. Az elmúlt félévben azzal is találkozhattam közvetlenül, hogy a középiskolások is sok esetben rendjén valónak tartják, ha [...]
A ped2.hu két pécsi pedagógus hallgató blogja az oktatás elméletérÅ‘l és gyakorlatáról, eszközökrÅ‘l, módszerekrÅ‘l, hÃrekrÅ‘l, kötetlen stÃlusban.