Hát ez egy kis önreklám, de ez van, ezt kell szeretni, mert számomra elég nagy lépés ez az egész. Taní-tani alternatív iskolai folyóirat 2010/1, 52. szám, a 37-42. oldalig. A szám pedig már online is fent van, itt elolvashatjátok az összes írást, többek között az enyémet is.
A másik jó hír, hogy rövidesen elkészül az Utópia konferencia [...]
Bár a közvélemény-kutatások szerint még a második helye is veszélyben van az MSZP-nek, arra gondoltam, hogy mint “címvédő” következzen az ő programjuk: Nemzeti modernizáció, összetartó közösség – Ajánlat a demokratikus oldal programjára.
Arra gondoltunk, hogy áttekintjük néhány párt választási programjának oktatásra vonatkozó gondolatait. Fontos leszögezni, hogy szó sincs pártpolitizálásról, sem arról, hogy bárkit is befolyásolni szeretnénk. Attól még, hogy valaki többet vagy érdekesebbet ír az oktatásról még nem jelenti azt, hogy az egész programja értékesebb. A program pedig önmagában nem biztosíték arra, hogy adott párt alkalmas a [...]
Már régóta tervezzük bemutatni az itthoni pedagógiai folyóiratokat, és ez a sorozat végre kezdetét is veszi. Reményeink szerint sok főszerkesztőt sikerül majd megszólaltatnunk, hogy ezáltal képet kapjunk a hazai felhozatalról. Az interjúk rövidek, inkább csak kedvcsinálók, tájékoztatók lesznek. Elsőként Knausz Imre, a Taní-tani alternatív iskolai folyóirat főszerkesztője válaszolt a kérdéseinkre.
A MiskolcTv készített egy anyagot a Taní-tani konferenciáról. Egészen jól sikerült, érdemes megnézni, különösen a Mentális Komputer Technika miatt, melyről őszintén szólva soha életemben nem hallottam, de elég érdekesnek tűnik.
Bár ez a téma egyikünknek sem tartozik a szűkebb értelemben vett érdeklődési körébe, mégis fontos erről is beszélni. Annál is inkább, mert az ilovepecs-en érdekesnek ígérkező cikksorozat kezdődött a művészeti nevelésről. A szerző, Bene Júlia, pedig közvetve már feltűnt a ped2-n, ő volt az egyik szervezője az I. Multikulti Művészfesztiválnak, melyről mi is beszámoltunk. Ez [...]
A ped2.hu két pécsi pedagógus hallgató blogja az oktatás elméletéről és gyakorlatáról, eszközökről, módszerekről, hírekről, kötetlen stílusban.