Hozzászólás: Ped2.hu http://ped2.hu Tue, 09 Feb 2010 21:50:54 -0800 http://wordpress.org/?v=2.8.4 hourly 1 Véget ért az első Multikulti Művészfesztivál: hozzászólás (Művészeti nevelés | Ped2.hu) http://ped2.hu/2009/10/veget-ert-az-elso-multikulti-muveszfesztivalnak/comment-page-1/#comment-88 Művészeti nevelés | Ped2.hu Tue, 09 Feb 2010 21:50:54 +0000 http://ped2.hu/?p=335#comment-88 [...] a ped2-n, ő volt az egyik szervezője az I. Multikulti Művészfesztiválnak, melyről mi is beszámoltunk. Ez is mutatja, szó sincs arról, hogy a levegőbe beszélne, komolyan foglalkozik a [...] [...] a ped2-n, ő volt az egyik szervezője az I. Multikulti Művészfesztiválnak, melyről mi is beszámoltunk. Ez is mutatja, szó sincs arról, hogy a levegőbe beszélne, komolyan foglalkozik a [...]

]]> Taní-tani: hozzászólás (Projektpedagógia az egyetemen | Ped2.hu) http://ped2.hu/2010/02/tani-tani/comment-page-1/#comment-87 Projektpedagógia az egyetemen | Ped2.hu Fri, 05 Feb 2010 15:37:23 +0000 http://ped2.hu/?p=568#comment-87 [...] az engedélyt Kathyné M. Anitától (a III. Miskolci Taní-tani konferencián találkoztam vele), hogy megmutassuk a cikkét, mely a XI. Országos és IV. [...] [...] az engedélyt Kathyné M. Anitától (a III. Miskolci Taní-tani konferencián találkoztam vele), hogy megmutassuk a cikkét, mely a XI. Országos és IV. [...]

]]> A jövő egyeteme: hozzászólás (Dan) http://ped2.hu/2010/02/a-jovo-egyeteme/comment-page-1/#comment-85 Dan Thu, 04 Feb 2010 23:05:55 +0000 http://ped2.hu/?p=573#comment-85 Királyul néz ki a poszter is. Királyul néz ki a poszter is.

]]> Dyslexiás gyermekekért: hozzászólás (Taní-tani | Ped2.hu) http://ped2.hu/2009/05/dys/comment-page-1/#comment-84 Taní-tani | Ped2.hu Thu, 04 Feb 2010 22:42:23 +0000 http://ped2.hu/?p=56#comment-84 [...] és ezzel kapcsolatban mondtam el a civil egyesületek lehetséges kiemelt szerepét, amiről már írtunk. A lényeges számomra az volt, hogy problémafelvetés történt, megoldási lehetőségek [...] [...] és ezzel kapcsolatban mondtam el a civil egyesületek lehetséges kiemelt szerepét, amiről már írtunk. A lényeges számomra az volt, hogy problémafelvetés történt, megoldási lehetőségek [...]

]]> Sir Ken Robinson előadása: hozzászólás (oryb) http://ped2.hu/2009/11/486/comment-page-1/#comment-83 oryb Fri, 01 Jan 2010 21:13:17 +0000 http://ped2.hu/?p=486#comment-83 Az előadással kapcsolatban több gondolat is felvetődött bennem. 1. Tévedni emberi dolog, de senki se higgye, hogy minél többet téved annál emberibb lesz. 2. A diák után a legkevésbé a tanár szeret tanulni. 3. Az oktatás kezd egy légvárra emlékeztetni, a diákokat préselünk bele, és elhitetjük, hogy jobb lesz. Szerintem már a diák is tudja, hogy ennek az egésznek (közoktatás) ebben a formában nincs semmi értelme. A 20%-os érettségi bizonyítványok semmire sem valók. 4. Nagyon egyet tudok érteni azzal a gondolattal, hogy nagyobb hangsúlyt kell a mindennapi művészetre és testmozgásra. Például ének-zenéből a komolyzenén van a hangsúly, a diákok osztálykirándulásokon egy jó magyar nótát nem tudnak elénekelni, nem tudnak mulatni, "csak inni"! 5. Stb... Az előadással kapcsolatban több gondolat is felvetődött bennem.
1. Tévedni emberi dolog, de senki se higgye, hogy minél többet téved annál emberibb lesz.
2. A diák után a legkevésbé a tanár szeret tanulni.
3. Az oktatás kezd egy légvárra emlékeztetni, a diákokat préselünk bele, és elhitetjük, hogy jobb lesz. Szerintem már a diák is tudja, hogy ennek az egésznek (közoktatás) ebben a formában nincs semmi értelme. A 20%-os érettségi bizonyítványok semmire sem valók.
4. Nagyon egyet tudok érteni azzal a gondolattal, hogy nagyobb hangsúlyt kell a mindennapi művészetre és testmozgásra. Például ének-zenéből a komolyzenén van a hangsúly, a diákok osztálykirándulásokon egy jó magyar nótát nem tudnak elénekelni, nem tudnak mulatni, “csak inni”!
5. Stb…

]]> Konferencia: hozzászólás (Lencse Máté) http://ped2.hu/utopia/comment-page-1/#comment-82 Lencse Máté Wed, 09 Dec 2009 16:09:11 +0000 http://ped2.hu/?page_id=369#comment-82 A konferenciakötettel kapcsolatos információk most frissültek! Esetleg, ha bárkinek véleménye, hozzászólása van a konferenciáról azt nagyon szívesen vesszük, ez itt éppen a megfelelő fórum erre. A visszajelzések mindig nagyon fontosak, főleg ha építő jellegűek. Szóval, ha akad, senki se fogja vissza magát! A konferenciakötettel kapcsolatos információk most frissültek!
Esetleg, ha bárkinek véleménye, hozzászólása van a konferenciáról azt nagyon szívesen vesszük, ez itt éppen a megfelelő fórum erre. A visszajelzések mindig nagyon fontosak, főleg ha építő jellegűek. Szóval, ha akad, senki se fogja vissza magát!

]]> Konferencia: hozzászólás (Tigyi Zoltánné Heni) http://ped2.hu/utopia/comment-page-1/#comment-81 Tigyi Zoltánné Heni Tue, 08 Dec 2009 08:30:13 +0000 http://ped2.hu/?page_id=369#comment-81 Bocsi, a konferencia kötet terjedelmi kötöttsége nincs jelölve!!!! Heni Bocsi, a konferencia kötet terjedelmi kötöttsége nincs jelölve!!!!
Heni

]]> Konferencia: hozzászólás (Lencse Máté) http://ped2.hu/utopia/comment-page-1/#comment-80 Lencse Máté Wed, 02 Dec 2009 16:18:14 +0000 http://ped2.hu/?page_id=369#comment-80 Csak annyi a megkötés, hogy mindenkinek 20 perc áll a rendelkezésére. Csak annyi a megkötés, hogy mindenkinek 20 perc áll a rendelkezésére.

]]> Konferencia: hozzászólás (Tigyi Zoltánné Heni) http://ped2.hu/utopia/comment-page-1/#comment-79 Tigyi Zoltánné Heni Wed, 02 Dec 2009 16:00:25 +0000 http://ped2.hu/?page_id=369#comment-79 Sziasztok, a terjedelem nincs megjelölve. Van min és max terjedelem? Henriette Sziasztok,

a terjedelem nincs megjelölve. Van min és max terjedelem?
Henriette

]]> Dyslexiás gyermekekért: hozzászólás (Iskola a társadalmi térben és időben | Ped2.hu) http://ped2.hu/2009/05/dys/comment-page-1/#comment-78 Iskola a társadalmi térben és időben | Ped2.hu Fri, 27 Nov 2009 13:00:09 +0000 http://ped2.hu/?p=56#comment-78 [...] erre előző szemeszterben láttam egy példaértékű kezdeményezést. Erről itt, a ped2-n is beszámoltunk. Persze végül abban maradtunk, milyen nehéz is a pedagógusszakma, mennyi feladata van a [...] [...] erre előző szemeszterben láttam egy példaértékű kezdeményezést. Erről itt, a ped2-n is beszámoltunk. Persze végül abban maradtunk, milyen nehéz is a pedagógusszakma, mennyi feladata van a [...]

]]>