A MiskolcTv kĂ©szĂtett egy anyagot a TanĂ-tani konferenciárĂłl. EgĂ©szen jĂłl sikerĂĽlt, Ă©rdemes megnĂ©zni, kĂĽlönösen a Mentális Komputer Technika miatt, melyrĹ‘l Ĺ‘szintĂ©n szĂłlva soha Ă©letemben nem hallottam, de elĂ©g Ă©rdekesnek tűnik.
Megkaptuk az engedĂ©lyt KathynĂ© M. AnitátĂłl (a III. Miskolci TanĂ-tani konferencián találkoztam vele), hogy megmutassuk a cikkĂ©t, mely a XI. Országos Ă©s IV. nemzetközi projektpedagĂłgiai Konferencia tanulmánykötetĂ©ben (Szolnok, 2008) jelent meg. Ezzel kĂ©pet kaphatunk arrĂłl, hogyan is lehet felsĹ‘oktatásban sikeresen használni egy pedagĂłgiai mĂłdszert. Én is valami ilyesmirĹ‘l gondolkodtam az elĹ‘adásom során csak a kooperatĂv [...]
Január 30-án OktatásmĂłdszertani kĂ©rdĂ©sek a felsĹ‘oktatásban cĂmmel adtam elĹ‘ Miskolcon, a III. TanĂ-tani konferencián, a FelsĹ‘oktatás szekciĂłban. A konferencia programja megtekinthetĹ‘, Ă©n csak a saját szekciĂłmrĂłl szeretnĂ©k Ărni pár szĂłt. Ha minden jĂłl megy kĂ©szĂĽlni fog konferenciakötet, amit majd felrakok ide.
Bizony lassan két hónapja nem született új bejegyzés, melynek számos oka van, a vizsgaidőszaktól kezdve a munkáig, de reményeim szerint sikerül újra felvenni a fonalat, ha már páran megtisztelnek bennünket azzal, hogy olvasnak.
A ped2.hu kĂ©t pĂ©csi pedagĂłgus hallgatĂł blogja az oktatás elmĂ©letĂ©rĹ‘l Ă©s gyakorlatárĂłl, eszközökrĹ‘l, mĂłdszerekrĹ‘l, hĂrekrĹ‘l, kötetlen stĂlusban.