Bejegyzések adott címkével ‘oktatás

Az LMP programja, mely a Fenntartható jövő, a befogadó társadalom és a megújuló demokrácia stratégiája címet viseli, 228 oldalas, messze a legterjedelmesebb. Éppen ezért nagyon pozitívan álltam neki a böngészésnek, úgy tűnt  részletesen kidolgozott elképzelésekkel állnak a választók elé, reméltem, hogy az oktatás területét sem hanyagolták el.

Bár a közvélemény-kutatások szerint még a második helye is veszélyben van az MSZP-nek, arra gondoltam, hogy mint “címvédÅ‘” következzen az Å‘ programjuk: Nemzeti modernizáció, összetartó közösség – Ajánlat a demokratikus oldal programjára.

Arra gondoltunk, hogy áttekintjük néhány párt választási programjának oktatásra vonatkozó gondolatait. Fontos leszögezni, hogy szó sincs pártpolitizálásról, sem arról, hogy bárkit is befolyásolni szeretnénk. Attól még, hogy valaki többet vagy érdekesebbet ír az oktatásról még nem jelenti azt, hogy az egész programja értékesebb. A program pedig önmagában nem biztosíték arra, hogy adott párt alkalmas a [...]

De minek? A szakértők, a sajtó és a közvélemény is egyértelműen elutasítja Magyar Bálint tervezetét, ahogy ez számos helyen olvasható is: online újságokban (heti válasz, hvg, magyar nemzet, népszabadság, népszava), netes portálokon (diákkapu, edupress, origo), blogokban (ingyenebéd, pedagógusok szakszervezete).

Az emberek ritkán keresgélnek pályázatokat, aminek szerintem az a fő oka, hogy nem bíznak a sikerben, nem hisznek benne. Pedig vannak lehetőségek, az interneten pedig könnyen meg lehet őket találni, arra gondoltam tehát, hogy ma utánanézek pár pedagógiai vonatkozásúnak, persze a teljesség igénye nélkül, és megosztom veletek, hátha hasznosnak vagy érdekesnek mutatkozik valamelyik néhányatoknak.

Május 18.-án a Civil Közösségek Házában évzáró ülését tartotta a Dyslexiás Gyermekekért Baranyában Egyesület, melynek az volt az érdekessége, hogy meghívottként részt vett rajta Adonyiné Gábori Mária, Di Blasio Barbara és Mrázik Julianna, a Pécsi Tudományegyetem Neveléstudományi Intézetének oktatói. Én, másodmagammal, mint érdeklődő hallgató voltam jelen. a kerekasztalbeszélgetésen. Az egyetem tanárai azért voltak jelen, mert a ez a civil szervezett felvette a Neveléstudományi Intézettel a kapcsolatot, azzal a céllal, hogy a jövőben valamiféle együttműködés jöhessen létre, melynek várt hozománya a részképesség zavarokkal küszködő gyermekek jobb helyzetbe kerülése lenne.


Rólunk

A ped2.hu két pécsi pedagógus hallgató blogja az oktatás elméletéről és gyakorlatáról, eszközökről, módszerekről, hírekről, kötetlen stílusban.

Reklámok